منتدى دموع العشاق
بيت لكل العرب.
المشاركات الجديدة
تسجيل عضوية
تسجيل الدخول
×
منتدى دموع العشاق
حفظ المعلومات ؟
إستعادة كلمة المرور
منتدى دموع العشاق
التغذية Rss
الكمبيوتر والتصاميم والطب البديل التغذية Rss
دراسة: الاستخدام المفرط للشاشات يضر بقدرات الطفل في القراءة والرياضيات
اضافة رد جديد
اضافة موضوع جديد
أدوات الموضوع
أدوات الموضوع
تحميل محتوى الموضوع
عرض نسخة صالحة للطباعة
أرسل هذا الموضوع إلى صديق
دراسة: الاستخدام المفرط للشاشات يضر بقدرات الطفل في القراءة والرياضيات
11-10-2025 12:14 مساءً
مشاعرالشام
مشاعرالشام
مشاهدة الملف الشخصي
البحث عن مواضيع العضو مشاعرالشام
البحث عن ردود العضو مشاعرالشام
" />
معلومات الكاتب ▼
تاريخ الإنضمام : 24-11-2024
رقم العضوية : 831
المشاركات : 2,559
الجنس :
تاريخ الميلاد : 22-3-1984
قوة السمعة : 3,205
من اي بلد انت : الشام
ماهو دينك : مسلمة
تم شكره: 50
تم شكره: 50
من مواضيع :مشاعرالشام
مستشفى صوير يمكّن مسنة من ..
مستشفى قوى الأمن بالرياض ..
طبية مكة تنجح في استئصال ..
جامعة الملك خالد تنظم ملت ..
الصحة العالمية تدعو إلى ت ..
البديوي: وزراء الصحة بدول ..
الإسعاف الجوي بحائل يباشر ..
“الطب التجديدي” تعقد أول ..
رصد إصابة أولى بفيروس إيب ..
تدخل جراحي عاجل ينقذ مستف ..
كشفت دراسة جديدة أن الأطفال الذين يقضون وقتًا طويلاً أمام الشاشات يُظهرون أداءً أسوأ في اختبارات القراءة والرياضيات.
..الموضوع الأصلي
مشاعرالشام
مشاعرالشام
اضافة رد جديد
اضافة موضوع جديد
المواضيع المتشابهه
عنوان الموضوع
الكاتب
الردود
الزوار
آخر رد
يسببها الاستخدام المفرط للهواتف ماذا نعرف عن «الرقبة النصية»؟
مشاعرالشام
1
174
مشاعرالشام
الاستخدام المفرط لسماعات الرأس خطر يهدد السمع والدماغ
طبيبة الدموع
0
137
طبيبة الدموع
الكلمات الدلالية
دراسة:
الاستخدام
المفرط
للشاشات
بقدرات
القراءة
والرياضيات
«
4 عادات يومية في المطبخ قد تضر بصحتك احذرها
|
شرب الشاي بانتظام هل يضر بعظامك أم يفيدها؟
»
الانتقال السريع إلى:
»الرئيسية
»مجلة المنتدى
»القوانين
»إحصائيات
»المشاركات الجديدة
»محرك البحث
»الأعضاء
»الأرشيف
»التقويم
الساعة الآن
08:13 PM
Wrdati
default-style-304
ShababSouria
helpernt-pro
Helpernt Marine
حبر نت
ستايل رمضان 2024
Lotus Blue
Lotus Blue Dark
RSS 2.0
•
XML
•
Site Map
•
Archive
•
Team
•
Contact
•
Calendar
•
Static Forum
•